1 |
Le bilinguisme franco-breton : la distance comme atout à préserver
|
|
|
|
In: Distance(s) et didactique des langues. L’exemple de l’enseignement bilingue ; https://hal.univ-brest.fr/hal-03227668 ; Mariella Causa; Sofia Stratilaki-Klein. Distance(s) et didactique des langues. L’exemple de l’enseignement bilingue, Eme, pp.201-217, 2019 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Profil syntaxique du haut-vannetais : le vannetais a-t-il une préférence pour la construction à sujet en tête ?
|
|
|
|
In: Mélanges offerts à Francis Favereau ; https://hal.univ-brest.fr/hal-02539152 ; Ronan Le Coadic. Mélanges offerts à Francis Favereau, Skol Vreizh, pp.451-468, 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Le lexique mathématique breton : bilan et perspectives
|
|
|
|
In: ISSN: 1270-2412 ; La Bretagne Linguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-02539496 ; La Bretagne Linguistique, Centre de Recherche Bretonne et Celtique, 2018, 22, pp.41-75 ; https://journals.openedition.org/lbl/ (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Qu’est-ce que le contact français-breton
|
|
|
|
In: Actes du colloque du Réseau francophone de sociolinguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-02539471 ; Actes du colloque du Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2017, Montpellier, France. pp.515-524 (2017)
|
|
Abstract:
International audience ; Le français et le breton sont inscrits dans une relation de contact très ancienne, mais également très déséquilibrée. Le chercheur est ainsi confronté au paradoxe de deux bilinguismes évoluant en parallèle et interagissant relativement peu : l’un d’attrition, l’autre en expansion. Comment dès lors caractériser une telle singularité ? En explorant la genèse historique du contact français-breton, j’ai été amené à revisiter le concept deconflit linguistique. Suivant A. Hudson, j’ai choisi de distinguer leconflit linguistique (oubilinguisme sociétal) de la diglossie. Les pratiques linguistiques anciennes m’ont en outre amené àenvisager une troisième configuration, celle du bilinguisme institutionnel. L’évolution du contact entre français et breton montrerait ainsi un imperceptible glissement depuis un multilinguisme institutionnel vers un bilinguisme sociétal, foncièrement asymétrique. Quant au paradoxe actuel du breton, il viendrait d’une mutation inattendue : c’est au moment où il est en passe d’être privé d’usage vernaculaire qu’il fait l’objet d’une promotion, semblant lui assigner aujourd’hui une position haute, au sein d’un bilinguisme institutionnel renouvelé.
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; bilinguisme; breton; changement de langue; diglossie; sociolinguistique
|
|
URL: https://hal.univ-brest.fr/hal-02539471
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
5 |
Le breton de Jean-Pierre Calloc’h
|
|
|
|
In: Actes des journées d’études CRBC-ADMAS-ICB, Comment devient-on Jean-Pierre Calloc’h ? ; https://hal.univ-brest.fr/hal-02539558 ; Actes des journées d’études CRBC-ADMAS-ICB, Comment devient-on Jean-Pierre Calloc’h ?, CRBC, Brest, Oct 2017, Sainte Anne d’Auray, France. pp.81-111 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Langues minoritaires locales et conceptualisation à l'école : l 'exemple de l'enseignement des mathématiques en breton
|
|
|
|
In: Langues minoritaires locales et éducation à la diversité des dispositifs didactiques à l'épreuve. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01213478 ; Langues minoritaires locales et éducation à la diversité des dispositifs didactiques à l'épreuve., L'harmattan, 2015, coll Espaces Discursifs (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Vannetais palatalisation ; La palatalisation vannetaise
|
|
|
|
In: ISSN: 1270-2412 ; La Bretagne Linguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01546821 ; La Bretagne Linguistique, Centre de Recherche Bretonne et Celtique, 2015, 19, pp.297-327. ⟨10.4000/lbl.1211⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Le Pater breton de Vaudelin, une transcription phonologique en 1715
|
|
|
|
In: ISSN: 0373-1928 ; Études celtiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02539583 ; Études celtiques, Droz, 2015, pp.217-243 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Mathematics education in bilingual contexts: Irish-English, Breton-French
|
|
|
|
In: CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01287778 ; CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.1468-1474 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Mathematics education in bilingual contexts : Irish-English, Breton-French.
|
|
|
|
In: Cerme 9 Congress of European Research in Mathematics Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01213487 ; Cerme 9 Congress of European Research in Mathematics Education, Feb 2015, Prague, Czech Republic (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Breton : a totemic language? ; Le breton, langue-totem ?
|
|
|
|
In: ISSN: 1270-2412 ; La Bretagne Linguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-03243523 ; La Bretagne Linguistique, Centre de Recherche Bretonne et Celtique, 2014, 18, pp.137 - 176. ⟨10.4000/lbl.1353⟩ (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-francais
|
|
|
|
In: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01067694 ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association pour la Recherche en Education (ARED), 2014, 54, pp.129-150 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Enseignement et apprentissage des mathématiques à l’école primaire dans un contexte bilingue breton-français
|
|
Poisard, Caroline; Kervran, Martine; Le Pipec, Erwan. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Les trois ruptures sociolinguistiques du breton
|
|
|
|
In: ISSN: 0165-2516 ; EISSN: 1613-3668 ; International Journal of the Sociology of Language ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01094332 ; International Journal of the Sociology of Language, De Gruyter, 2013, Breton : the postvernacular challenge, pp.103-116 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Le breton, langue totem ?
|
|
|
|
In: Séminaire la Bretagne linguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01094317 ; Séminaire la Bretagne linguistique, Centre de recherche bretonne et celtique, May 2012, Brest, France. pp.137-176 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Approche de la variation dans le breton de Malguénac
|
|
|
|
In: Mémoires de la société belge d'Etudes celtiques ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01167080 ; Mémoires de la société belge d'Etudes celtiques, 2010, n.p (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Le rapport dynamique entre breton et français : l’exemple d’une commune morbihannaise
|
|
|
|
In: ISSN: 1772-757X ; Langues et cité ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01167998 ; Langues et cité, DGLF - Observatoire des pratiques linguistiques, 2010, Le breton, pp.10-11 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Diglossie et conflit linguistique : contribution à un vieux débat
|
|
|
|
In: Actes du colloque international de Montpellier ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01168059 ; Actes du colloque international de Montpellier, Dec 2009, Montpellier, France (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|